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邹卓鹏在2012年全省教育系统关工委工作年会上的讲话

发布日期:2013-04-12    浏览次数:

 

在2012年全省教育系统关工委工作年会上的讲话

湖南省教育厅关工委主任  邹卓鹏

(2012年12月4日)

同志们:

    2012年是意义非凡的一年。党的十八大胜利召开,在承前启后、继往开来的历史关键点上,党带领全国各族人民将迈向全面建成小康社会的共同愿景;“教育是民族振兴和社会进步的基石”,教育被置于改善民生和加强社会建设之首,充分体现了党中央对教育事业的高度重视,对优先发展教育的坚定决心。今年又逢我省教育系统关工委成立20周年,省厅召开了盛况空前的庆祝暨表彰大会,厅关工委也作了认真的回顾和总结。2012年,全省教育系统关工委在同级党组织的领导下,在上级关工委的关心指导下,围绕教育的中心任务,立足“关爱育人”,取得了不俗的工作成绩。在此,我谨代表省教育厅关工委向我省教育战线上为关心下一代辛勤工作的老同志和在职干部致以崇高的敬意!向重视关心支持关工委工作的各级各部门领导和社会各界人士表示衷心的感谢!向到会的各位领导和代表致以诚挚的问候!向承办本次会议的长沙市教育局、教育局关工委以及各位辛苦的工作人员表达由衷的谢意!等下锦屏主任和湘生厅长会有重要讲话,我们要认真领会精神。下面就过去一年的工作情况和未来一年的工作设想讲几点意见。

一、2012年工作情况

(一)以创先争优为核心,组织开展20周年纪念系列活动

    整个活动分为三个部分。一是省教育厅召开了一次全省性的庆祝大会。来自各市州教育局、各高校、省教育厅直属单位、省教育厅机关处室约200名代表出席了会议。副省长李友志、教育部关工委主任田淑兰、省关工委副主任高锦屏、省教育厅厅长王柯敏和主管厅长陈湘生等有关领导出席会议并讲话(致辞)。5个先进单位或个人代表作典型发言。二是表彰了一批先进集体和个人。经各级教育关工委和高等院校关工委评选申报,省教育厅审核,对93个先进集体和312名先进个人予以通报表彰。整个评优过程从设计、部署到实施表彰,历时近一年,面向广大基层,凸显“五老”风采,有效激发了各级关工委创先争优的热情。三是编了一套书。《历程》记录了20年来厅关工委发展历史和大事记。《霜叶红于二月花》编选了来自全省教育战线137位老同志的优秀事迹,王柯敏厅长为此书作序并指出:要把“尊老,敬老,爱老”的口号变成我们每一个教育工作者的现实责任和神圣使命,藉此推动关心下一代工作协调可持续发展。两本书为我省关工委工作的有关理论探索和经验总结提供了丰富的素材,为教育下一代留下了一笔宝贵的精神财富。

    李友志副省长在讲话中强调,全省各级各有关部门特别是各级关工委一定要把认识统一到省委省政府的决策部署上来,牢固树立以青少年为本的观念,坚持以社会主义核心价值体系引领青少年;动员和组织更多的老同志参加到关心下一代工作中来,提供必要工作经费,配齐日常工作力量,使关工委成为老同志老有所为的重要阵地和舞台,真正做到老同志与青少年“双受益、双提高、双发展”。

    王柯敏厅长在会上着重强调了要构建关工委工作的长效机制。他指出,各级教育部门和高校党委要在关工委工作中发挥主导作用,要选好同级关工委领导班子成员,要围绕中心交办好工作任务,要把关工委工作纳入各级教育主管部门和学校的工作全局,要把关心下一代工作评估作为各级教育部门和各级各类学校绩效考核的一项重要内容。会议对全省教育系统进一步统一思想,做好新形势下关心下一代工作起到了积极的推动作用。会后,省教育厅全文印发了李友志、田淑兰和王柯敏的讲话稿(湘教办通〔2012〕125号),要求全省各地教育主管部门、各高校党委行政认真传达学习讲话精神,进一步增强做好关工委工作的主动意识、责任意识和服务意识;同时结合工作实际,提出进一步加强和改进关工委工作的具体措施。

(二)以“立德树人”为宗旨,广泛开展主题教育工作

    十八大报告中把“立德树人”作为教育的根本任务,这是我们主题教育工作的出发点和立足点。2011-2012学年度中小学“文明美德伴我成长” 主题教育读书征文活动在往年读书、演讲、征文和社会实践活动的基础上,又加入了评选“文明美德之星(班、校)”等创先争优内容,同时与“学雷锋”活动有机结合起来;在各级教育主管部门的高度重视下,各级教育关工委精心组织,全省中小学校广大师生踊跃参与,主题教育活动比往年更加丰富、精彩。

    长沙市把主题教育活动与学雷锋活动相结合,把培养雷锋精神传人、弘扬先进文化的主旨贯穿活动始终,着力把青少年培养成雷锋式的人物(即做一个忠诚于党、热爱人民的人,一个与时俱进、爱岗敬业的人,一个利人利他、团结友爱的人,一个艰苦朴素、道德高尚的人,一个诚实守信、求真务实的人),主题教育活动内涵丰富、特色鲜明、效果显著。娄底市关工委、市教育局和市文明办联合下文,部署“学雷锋·文明美德之星(班、校)”评选活动,把这项活动与家长学校活动、创建学习型家庭、学雷锋有机融合。郴州市、怀化市、邵阳市、湘西州等地教育关工委积极营造学校、家长和社会齐抓共管的良好氛围,引导广大学生在校园做文明学生、在家庭做文明帮手、在社会做文明公民。衡阳市各级教育行政部门、关工委和学校把全面动员、全体参与作为这次主题教育活动的重要目标。永州市教育局组织学生开展“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”的实践活动。汉寿县教育局把主题教育工作纳入了全县学校教育工作目标管理考核。

    本次主题教育活动使我省广大中小学生受到了传承文明、弘扬美德、培养民族精神的教育,促进了他们思想道德素质和文明美德素质的提高。全省500余万中小学生参与了本次主题教育活动,写出征文共400余万篇。全省共评出“文明美德之校”154所,“文明美德之班”143个,“文明美德之星”155名。在教育部关工委本次主题教育活动表彰中,我省荣获先进集体48个,示范学校107所,先进个人3名,优秀工作者27名,征文特等奖学生47名,各项获奖名额占全国比例均超过15%。各市州通过层层选拔,报送参加省级演讲选手73人,其中18人进入长沙现场总决赛,决出中学组、小学组各3名一等奖,并进入省教育电视台录制了演讲视频。优秀征文作品已编辑成《文明美德之歌》出版。在全国青少年“五好小公民”主题教育活动15周年庆祝表彰活动中,我省荣获先进集体12个,先进个人14名。省教育厅关工委作为先进集体的唯一代表,在人民大会堂举行的表彰大会上作了典型发言。

    高校主题教育2011-2012学年度主题是“感恩为先”。 省委教育工委、省教育厅关工委对这项工作高度重视,专门下发了湘教工委通〔2011〕58号文件进行部署。高校党政领导、关工委(包括二级关工委)和各有关职能部门对这项工作非常重视支持。一是迅速上报活动方案。文件发出后,在一个月内就有10多所高校报送了“感恩为先”主题教育活动方案,有的高校还提出了专项经费预算。许多高校《2012年工作要点》把“感恩为先”主题教育活动纳入思想政治教育内容,列入工作计划。二是普遍由校领导牵头成立了活动领导小组。中南大学成立了大学生系列主题教育活动领导小组,校党委副书记、关工委主任任组长,并以党委名义下发主题教育活动通知。湖南农业大学、长沙理工大学、湘潭大学等高校也成立以主管校领导牵头的主题教育活动领导小组。三是认真组织、宣传、发动。湖南师范大学20个学院关工委都先后召开了动员大会,并通过学院网站、学校新闻网、海报展板、QQ群、班级宣传等宣传工具,向全体师生进行广泛而深入的宣传。全校全日制大学生都不同程度地参与了各种形式的主题教育活动,参与学生近两万人次。湖南文理学院学生参与率达99%以上。四是活动开展丰富多彩、有声有色。除了主题报告会(班会)、演讲比赛、征文外,各校还结合自身特点和优势,开展了很多特色活动。湖南农业大学组织校院系两级的主题教育报告21场,到场的学生3485人次。湖南科技学院常务副主任周嗣海写了4万多字的感恩教育宣传材料供二级关工委宣讲,8场全校大型报告会吸引了全校80%以上的学生参与。湘南学院把主题教育活动列入《思想道德修养与法律基础》实践课教学计划。南华大学、湖南人文科技学院组织学生写“感恩家书”,孝心真情感动父母。湖南文理学院充分发动各二级关工委,开展“报恩于行”的实践活动达20多项。吉首大学把主题教育活动与“学习李正龙”相结合,鼓励学生“感恩社会,爱心支教”,“感恩母校,服务湘西”。怀化学院组织近7000名学生参加“感恩为先·感谢有你”团日活动,引导学生奉献社会,孝敬父母,关爱他人、知恩图报。长沙电力职院把主题教育与培养学生“电力职业素养”相结合,将感恩诚信教育纳入教学体系。湘潭大学、湖南工程学院把主题教育与“老少牵手,共建文明城市”青年志愿者系列活动有机结合,全面启动“学会感恩,与爱同行”系列德育实践活动。湖南商学院把主题教育征文、演讲比赛成绩计入学生的创新分,学生参与主题教育系列活动的积极性高涨。五是成果丰硕,成效显著。本次主题教育活动有49所高校提供了有关书面材料或报送了演讲比赛优秀作品,其中本科院校有23所,占全省本科院校72%。26所高校选送了优秀征文作品123篇,38所高校报送了86名大学生演讲光盘。经省委教育工委、省教育厅关工委组织专家认真评审,演讲比赛评出一等奖16名,二等奖33名,三等奖30名,其中推荐了7名演讲比赛一等奖获得者到湖南教育电视台现场演讲,录制节目向全省播出;征文评出优秀作品一等奖23篇,二等奖39篇,三等奖51篇。获一、二等奖的征文编辑成的优秀作品集《感恩之歌》已出版。

    2012-2013学年度高校主题教育主题确定为“人生理想”,其意义在于“帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,提高他们正确认识世界、正确对待人生、正确选择生活道路,正确把握生活准则的能力”。省委教育工委和厅关工委联合下发了湘教工委通〔2012〕84号文件,印发了活动方案,进行了整体部署。目前,已有10多所高校报送了“人生理想”主题教育活动方案。    

(三)以62号文件为指针,不断加强家庭教育工作

    2012年各地贯彻落实省委省政府两办《关于创建湖南省家庭教育示范县市区的意见》(湘办〔2010〕62号)有了新进展。娄底、湘潭市委市政府两办先后发文推进创建家庭教育示范县市区工作,均成立了由市委或市政府分管领导牵头的创建工作领导小组;娄底市娄星区、湘潭市雨湖区率先进入创建家庭教育工作示范区的实施期;娄底市教育局从今年起设立5万元年度家庭教育工作专项经费。岳阳市教育局将家长学校工作纳入素质教育目标管理考核。华容县委、县政府下发了创建工作的实施方案,成立了家庭教育工作领导小组;县教育局和县妇联联合成立了家庭教育讲师团,制定了《家庭教育工作十二五规划》;县政府教育督导室将家庭教育工作纳入了乡镇和学校年度教育目标管理考评内容,形成了多方联动的家庭教育工作格局。省教育厅5月份主持召开了省创建工作领导小组第一次会议。省教育厅、省妇联、省文明办、团省委、省关工委、省民政厅、省物价局、省财政厅、省人口计生委等创建工作领导小组成员单位代表参加了会议。会议探讨了目前我省家庭教育事业现状和存在的问题,为进一步协调各相关部门做好创建工作打下了良好基础。厅关工委列席会议并作了补充发言。

    2012年厅关工委以62号文件为指针,在加强家庭教育工作方面主要做了如下工作。一是成功举行了全省首届家长学校讲师赛课。全省报送的71名有关教师的赛课材料经过初选、复选,最终产生了进入长沙现场决赛的23名选手。经过激烈而精彩的角逐,8名选手荣获一等奖,15名选手荣获二等奖,48名选手荣获三等奖。这次赛课是加强我省家庭教育师资队伍建设的一项重要举措,也是对我省家庭教育师资力量、家长学校讲师水平的一次全面检阅。省教育厅为各获奖选手颁发了证书、奖金,并通报表彰。二是积极抓好家长学校办学规范化建设。首届省示范家长学校校长培训班4月在湖南一师开班,参加培训的校长来自我省136所省级示范家长学校。通过专题讲座、典型发言、校长沙龙等形式,使校长们了解当前基础教育阶段家庭教育的发展动态和最新教育理念,学习先进的家长学校办学模式和管理经验,更好地发挥示范性家长学校在当地的带头和骨干作用。抓好家长学校教材建设,组织力量编写了新版的《小学生家长必读》,新版《初中生家长必读》也正在编写中。三是组织力量评估验收了第三批申报的86所省级示范家长学校。评估团共50人,分为11个验收小组分赴13个市州,路程最长的一个组达到1870公里。目前正在对各组材料进行汇总。各地通过示范家长学校的评估,不断提升当地家长学校办学和管理整体水平。郴州市教育局关工委编辑《中小学、幼儿园家长学校管理手册》,赠送给全市每一所中小学、幼儿园,以帮助、指导各校办好家长学校。长沙县教育局关工委汇编了创建家庭教育工作示范县系列文集《更待新苗茁壮时》(已编辑了5本),内容涉及相关文件、规章制度、教师和家长论文、讲师优秀教案等,对规范家长学校办学具有较强的指导作用。四是依托省家长学校研究会开展各种学术活动。研究会在成立不到一年的时间里做了大量工作,如组织湖南省家庭教育“十二五”规划课题申报与开题工作、家庭教育论文评选和家长学校讲师赛课活动,举办了课题主持人培训,在全省家庭教育工作领域形成了影响力和凝聚力。目前,第二届全省家庭教育论文评选工作也在进行中。五是参加了全国家长学校优秀教案评选。我省分两批共报送65份教案。经教育部关工委家教中心组织专家评审,我省荣获3个一等奖,14个二等奖和24个三等奖,获奖比例达63%(全国获奖教案共577篇,获奖比例为3.3%)。充分体现了我省家长学校的教学和师资力量水平。怀化市和岳阳市教育局关工委荣获组织奖。

(四)立足“关爱育人”,为学生做好事,办实事,解难事

    我省教育关工委高度重视留守儿童的教育问题。最近3年,厅关工委每年都从不同角度展开留守儿童情况摸底调查。2012年在全省各地教育关工委和学校的支持配合下,我们完成了《湖南省初中阶段留守儿童状况调查报告》,并呈送有关部门和领导。省委副书记梅克保3月17日在报告首页上作了重要批示,认为“内容详实,分析透彻,建议基本可行,是一份很有价值的调研成果”,对我们的工作给予了高度肯定。邵阳县、新宁县教育局关工委除了做好留守儿童调研工作外,还编审了留守儿童心理辅导材料,配合有关部门和学校把留守儿童工作做到规范化、系统化、常态化。

    2004年以来,由我省教育系统关工委老同志一手创办起来的学生平安保险及其保险代理公司,在省保监局、省教育厅等上级部门的关心支持和指导下,业绩和社会影响日渐突出,受到各级各类学校和广大学生家长的欢迎。据初步统计,今年保费额突破2.5亿元,理赔金额达到保费金额的60%。关工委在安全宣传、监督理赔、维护学生正当权益等方面做了大量的工作,为减轻学校和学生家长意外经济负担,维护学校和社会安定发挥了重要作用。正如时任省教委主任许云昭所说的,学平险工作是“为学生系上了安全带,为学校安上了稳压器,为政府修筑了防洪堤”。今年在上级保监部门的要求下,代理公司顺利完成了增资任务,公司股东也顺利完成了改组,公司已更名为“湖南育才保险代理公司”。公司股权结构和人事关系得到进一步理顺,为今后发展打下了良好基础。目前,全省3000多名公司员工经过培训,持证上岗率达到96%以上,保险代理公司规范化运作迈上一个新台阶。

    今年9月,中国下一代教育基金会向湖南省教育厅关工委捐赠了价值2600余万元的教育物资,对湖南留守儿童和特困生展开教育救助,并在长沙、邵东、湘谭、平江、涟源等市县举行了“留守儿童教育救助项目爱心助学捐赠仪式”。今年将实际完成800万元教育物资的捐赠到位工作。此外,中国下一代教育基金会还捐赠了我省1万张读书卡和1万册的《农村家长手册》(教育部关工委家教中心组织编写),为我省广大教师(特别是边远地区的)扩大阅读视野以及农村家庭教育工作的开展起了很好的辅助作用。

    各地各校关工委多渠道、多形式开展“关爱育人”工作。张家界市各级教育关工委组织捐资助学总金额40余万元。常宁市教育局关工委坚持开展资助贫困学生活动,每年资助经费38万余元,中小学特殊群体受惠学生达170余人。湖南工程学院朱培立同志从2008年起至今,每年个人捐款1万元,每年资助贫困学生10名。今年他一次捐款15万元作为基金,用来资助贫困学生。芷江县教育系统关工委“五老”同志与“三困生”结对2500余对,使家庭贫困的辍学生重还校园,特困学生和思想学习后进生得到更多关爱。湖南师范大学物理与信息科学学院关工委坚持开展“一帮一,老少携手同行”活动。采取“一对一、一对多、多对一、多对多”形式,通过党建组织员组、心理指导组、师范技能组、科技创作组和教学督导组的活动,与师生个人或集体建立了长期帮扶工作联系。湘潭大学关工委 “三参与”活动(即参与班风建设,参与学生社团指导,参与学生党建工作)得到学校领导和上级党委组织部门的充分肯定,其经验在全国得到推介。长沙市雅礼中学十三年如一日,办好“三点半学校”, 为教工子弟提供课余学习、活动的场所及安全的环境,他们精心搭建的关爱平台成为联系学校教育、家庭教育和社区教育的温情纽带。厅机关关工委坚持每年两次组织机关青少年假期素质教育活动和社会实践,影响面越来越大,参与的学生人数逐年上升。今年在省直机关关工委评优活动中,厅机关关工委荣获“先进集体”,谭凤先同志荣获“先进个人”,余伟良同志荣获“突出贡献奖”。厅关工委通过湖南育才关心青少年基金会资助全省10个县200余名贫困学生,合计20余万元。

    高校关工委老同志怀着对党的事业的无限忠诚,对未来接班人的高度负责,积极发挥余热做好兼职党建组织员工作。中南大学有60余名兼职党建组织员,40%以上是原二级学院党政主要负责人,很多特邀党建组织员还担任二级院分党校的党建课、思想政治教育课的任务。长沙理工大学16个学院的20名特邀党建组织员均能按照党委组织部的要求积极开展工作,尽力当好助手参谋。湖南农大组织18名特邀党建组员对全校19个学院大学生党建工作开展全面调查,及时发现问题并提出解决措施。

(五)深化落实部党组20号文件精神,抓好关工委自身建设

    按照省教育厅2010、2011年颁发的市州、县市区教育局和高等学校关心下一代工作《基本要求》和《考核办法》,厅关工委在去年高校关工委工作试评估的基础上,今年组织专家,分四个小组对11所高校(其中本科6所,职业院校5所)关工委工作展开评估。最终考核结果:10所学校为“优秀”,1所为“良好”,省教育厅下发了湘教通〔2012〕651号文件,授予湖南农业大学等12所高校“关心下一代工作评估优秀单位”称号。以评促建、以评促改,关工委组织建设和各项工作得到有效推动。

    下半年以来,各地各校认真学习贯彻湘教办通〔2012〕125号文件精神,进一步按照部关工委20号文件要求,不断加强关工委的领导和组织建设。各市州教育局都把关工委工作作为“一把手工程”来抓,定期召开党组会议听取关工委工作汇报,研究有关问题。娄底市、郴州市、衡阳市等地市教育局把关工委工作纳入育人工程的整体规划,纳入党政工作议事日程,纳入目标管理体制。长沙市、邵阳市、湘潭市、湘西州等市州教育局要求各级教育行政部门加强对关工委工作的领导,并将关工委工作纳入有关单位年终目标管理考核内容。邵东县在各乡镇片以上完小均建立了学校关工委,片以下小学建立关工小组,关工委基层组织日臻完善。中南大学各校区关工委积极动员新退下来的中层领导进入二级关工委班子,全校39个二级关工委,主任都是在职的党委副书记担任,常务副主任由离退休的原二级单位负责人担任,其中有10名是新退休下来的单位负责人。湖南农业大学建立退二线的处以上干部受聘一届(两年)以上关工委负责人的制度,凡受聘担任二级关工委副主任以上职务的,其岗位津贴仍保持不变;长沙理工大学动员更多的离退休老同志和退居二线的同志参与关心下一代工作,成为学校及二级关工委成员。高校6个片组和厅机关关工委通过高校片组和厅直单位关工委工作年会制度,加强学习交流,互相促进,共同提高。

    今年以来,全省教育系统关工委加强了各方面的宣传和联动,有关通讯报道和重要文件都通过《湖南教育》杂志、“湖南教育政务网”、省教育电视台、湖南卫视等媒体刊出登载或播出,形成了良好的社会反响。今年1-10月,我省教育系统关工委向部关工委主办的《关心下一代》杂志投稿45篇,录用21篇,投稿数量及录用比例都居全国前列。厅关工委已编发简报17期。常德市、娄底市、衡阳市等地市教育局关工委长期坚持工作简报制度,起到了很好的信息交流、加强宣传和工作指导的作用。此外,厅关工委不断理顺内外工作关系,加强了经费来源和管理等重要工作环节的规范化、制度化建设,保障了各项工作的顺利开展。

    应该看到,我省教育关工委在发展中还存在着一些不足,部分市州、县市区教育局和高校关工委的领导班子和日常工作力量还有待进一步充实加强;关工委主动作为、争取党政领导重视支持的意识还需要加强;主题教育活动的普及面和参与率都有待进一步提高;家庭教育工作长效机制和保障措施还需要继续探索完善等等。

二、2013年主要工作

(一)深入开展以理想信念教育为主要内容的主题教育活动

    按照胡锦涛同志在党的“十八大”政治报告中提出的“广泛开展理想信念教育”的要求,继续深入贯彻省厅《关于深化主题教育活动的意见》(湘教通〔2010〕50号)精神,做好大、中小学生的主题教育工作。一是高等学校要按照湘教工委通〔2012〕84号文件要求,在大学生中认真组织开展“人生理想”主题教育活动。要充分利用广播、校报、宣传栏、网络等各种媒体进行宣传,让广大学生明确教育的目的、主要内容、要求和实施步骤,让学生主动参加教育活动,提高高校主题教育活动覆盖面和影响力;要选择学生乐于接受的教育形式,如名师报告会、主题班会、辩论会、演讲赛、征文比赛、社会实践等,增强教育活动的针对性和实效性;要健全教育活动的考核机制,将主题教育活动纳入思想政治课的实践教学并进行考核。二是全省中小学校要按照部关工委的部署和要求,在学生中广泛开展“复兴中华,从我做起”主题教育活动。切实抓好主题教育读书、主题班会、演讲、征文和社会实践等各个教育环节;广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动;注重弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。

(二)积极参与家庭教育工作示范县市区的创建工作,不断提升各级各类家长学校的办学水平。

    根据十八大提出的“办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”的工作方针,继续深化家庭教育工作,提高家长学校办学水平。一是要以提高家长学校办学水平为主线,注重做好幼儿园和中职学校家长学校的创建工作,注重农村中小学、幼儿园家长学校建设,注重发挥各级示范家长学校的典型带动作用,注重探索总结各级各类家长学校的办学经验。同时要做好《初中生家长必读》的出版和使用工作,做好《高中生家长必读》编撰工作。二是要充分发挥省家长学校研究会在家庭教育工作中的作用。积极开展家庭教育研究工作,做好“十二五”家庭教育规划课题中期检查等有关工作,组织第三届家庭教育论文评选有关工作;开好第二次理事会暨学术交流会。三是积极参与家庭教育工作示范县的创建工作。四是组建省家庭教育讲师团,并开展巡讲工作。五是举办市州教育局分管局长和关工委主任家教工作培训班;召开省家庭教育工作现场经验交流会;组织开展优秀家长学校的评选、表彰工作。六是组织2014年第四批省级示范家长学校申报工作。

(三)努力做好关爱育人、扶贫助学工作

    一是要进一步发挥关工委在学生平安保险宣传、督导理赔等工作中的主导作用,为资助贫困学生提供更多资源;理顺关系,加强对学生平安保险工作的领导。二是做学生的贴心人,积极配合有关部门扶助“三困生”(贫困生、留守生、学困生),做好青少年学生心理健康辅导工作。三是继续做好高校学生和青年教师的传、帮、带工作,做好兼职党建组织员工作。四是继续配合做好中国下一代教育基金会捐赠物资的有关工作。各县市区要做好受赠物资分发工作,认真了解基层学校捐赠物资的使用情况,并及时反馈有关信息。五是做好湖南育才关心青少年基金会资助义务教育阶段贫困学生的工作。2013-2015年资助学生的名单将刷新,有关市州及县市区要认真审核把关,使资助款能落实到最需要帮助的贫困生手中。

(四)切实加强关工委自身建设

    按照部党组20号和省厅45号文件要求,进一步加强关工委自身建设,不断提升各级关工委工作实力。一是认真做好教育部检查落实教党〔2009〕20号文件情况的自查和迎检准备工作。做好市州和高校组织建设情况的摸底调查,全面细致地了解有关情况。二是运用逐级检查评估手段,以评促建。根据湘教办通〔2011〕65号文件要求,继续对市州和高校关心下一代工作进行评估,市州要积极开展对县市区关心下一代工作的评估,高校片长单位要积极推动片属高校的关工委工作,整体推进我省教育系统关工委组织建设和工作开展。三是贯彻落实全国职业院校关工委工作研讨会精神,加强和完善职业院校关工委组织建设,重点解决高职院校关工委发展不平衡、中职学校关工委组织缺位的问题。四是要多向党政领导和有关部门汇报、沟通,协调处理好各种关系,争取更广泛的认同和支持,为关工委组织营造良好的、可持续发展的环境。五是进一步完善关工委工作年会制度和高校片组长单位负责制度。六是做好宣传报道工作。通过教育政务网等多种媒体加大宣传力度,继续办好关工委网站和简报。用好《关心下一代》、《家教》杂志,使之成为关工委工作的好帮手。

    同志们,党的十八大为我们党和国家指明了前进方向,为教育的发展指明了前进方向。省教育厅、省委教育工委不久前召开专门会议,要求全省教育系统要迅速掀起学习贯彻落实党的十八大精神热潮,以科学发展观为统领,扎实推动教育事业科学发展,加快教育强省建设步伐,努力办好人民满意的教育。各级教育关工委要认真学习、宣传贯彻党的“十八大”精神,自觉把思想认识提高到中央精神上来,按照省厅要求,牢固树立“育人为本”、“立德树人”理念,结合实际,采取切实有效的措施,进一步做好关心下一代工作,为青少年健康成长,为教育事业发展作出新的贡献!

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