近日，《湖南省高等职业教育质量年度报告（2020）》发布，该报告由湖南省教育厅组织编写，湖南省教育科学研究院和湖南省教育战略研究中心编制。学校报送的《365英国上市网站官网高等职业教育质量年度报告（2020）》（以下简称《报告》）被评为合规性等级A类（排名第２），这已是学校第3年连续获得此项殊荣。

学校还入选湖南省高职院校“育人成效20强”“教学资源20强”“服务贡献20强”。学校选送的《创新“课堂育人三分钟”思政教育模式》《数控技术专业群与华中数控共建“智能制造华数学院”》《“专业团队＋个性化培养”促进留学生成长成才》《技能大师“回炉”深造 校企联合培养专科层次职业教育学历》等4个案例被选用。

据悉，“湖南省职业院校质量年度报告合规性等级评价（A类）”由省教育厅组织专家根据报告基本内容、报告重点要求、基本数据报送和入选案例数等指标综合评价得出，共评出A类学校22所。“育人成效20强”评选由初次就业率、毕业三年职位晋升比例、留在当地就业比例、教学育人满意度、全国职业院校技能大赛学生获奖情况和全国“互联网+”大学生创新创业获奖情况等7项指标量化计算得出。“教学资源20强”评选由生均财政拨款水平、生均教学科研仪器设备值、生均教学及辅助、行政办公用房面积、专任教师总数、生师比、双师素质专任教师比例、教学计划内课程总数、线上开设课程数、生均校内实践教学工位数、企业提供的校内实践教学设备值和年支付企业兼职教师课酬等12项指标量化计算得出。“服务贡献20强”评选由全日制在校生数、毕业生人数、横向技术服务到款额、纵向科研经费到款额、技术交易到款额、非学历培训到款额和公益性培训服务等7项指标量化计算得出。

学校历年来高度重视质量年度报告编制工作，成立了由督导室牵头，各部门、学院协同参与的专门团队。《365英国上市网站官网高等职业教育质量年度报告（2020）》以具体数据和27个典型案例为佐证，全面总结了学校在学生发展、教学改革、政策保障、国际合作、服务贡献等方面的工作和成效，真实反映和展示了学校综合治理和内涵建设水平。

（供稿/督导室  编辑/杨莎莎）