各学院、部门：

为进一步提高我院广大教师和教学管理人员的积极性和创造性， 及时固化并加快推广教育教学研究、教学改革、教学管理等方面的成果，培育学院教育教学重大成果，提高人才培养质量,提升学院品牌实力，根据《365英国上市网站官网教学成果奖评选办法》（学院字【2014】13号），决定开展2019年度365英国上市网站官网校级教学成果奖评选活动。现将有关事项通知如下：

一、申报条件

申报教学成果奖的项目必须有教书育人、教学改革、教学建设，教学管理等方面的实际物化成果，教学成果的主要形式为反映教育教学研究成果的解决方案、成熟模式、研究报告等，教材、课件、论文、著作本身不属于教学成果。申报教学成果项目应具备下列条件：

1、申报教学成果奖的项目必须以已立项课题为支撑。

2、在理论和实践上有所突破，具有先进职业教育理念，符合高等职业教育发展规律、高等职业院校办学规律和人才培养规律，具有领先水平的成果。
　　3、具有原创性，具有较强实用性和可操作性，经过两年以上教育教学实践检验，取得明显实效的成果。

二、成果类别

申报教学成果奖分为以下四类：

1、教书育人成果

适应高等教育大众化背景下人才培养目标多样性要求，在教学过程中，坚持教书育人，理论联系实际，引导学生树立正确的政治方向和人生观，提高学生综合素质方面的成果。

2、教学改革成果

根据教育目的、对象和环境，转换教育思想、更新教学内容、改进教学方法、创新培养模式，提高教学艺术和质量方面的成果。

3、教学建设成果

加强专业建设、课程建设、实训基地建设、教师队伍建设、教育信息化建设、产教融合、优质资源共享等方面取得的成果。

4、教学管理成果

在调整改造专业、编制教学文件、组织教学工作、进行教学研究、推动教学改革、开展教育教学质量评估、树立良好学风、实行科学现代化管理等方面的成果。

三、申报主体要求

申报院级教育教学成果奖的个人或集体的主要成员须具备以下条件：申报院级教育教学成果奖的个人或集体的主要成员须具备以下条件：

1、坚持党和国家的教育方针，忠诚人民的教育事业，具有良好的思想品德，为人师表。

2、直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献，在教学管理、教学研究和教学辅助工作等岗位有连续三年以上工作经历。

3、成果的主要完成单位一般是在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献的基层单位。

4、每位主持人只能申报一项成果，集体完成的成果，通过第一主要完成人提出申请；两个(含)以上部门合作完成的成果，由成果第一负责人所在部门进行预评和向学院推荐。

四、推荐指标及奖项设置

本届教学成果奖按部门设定推荐指标，其中机械工程学院、汽车工程学院、电气工程学院各3项，信息工程学院、经济管理学院、商务贸易学院、工业设计与艺术学院各2项，其它教学及教学管理部门各1项。

本届教学成果奖设特等奖2项，一等奖4项，二等奖8项。

五、申报程序及时间

申报教学成果奖的集体和个人将申报材料交所在部门进行审查，各部门根据上述限额要求进行推荐并给出推荐意见（推荐与否、推荐等级等），由各部门汇总申报材料并于2019年1月10日前交科技处汇总（纸质材料一式3份，电子稿发3285916247@qq.com，科技处不受理个人提交的申报材料）。

六、申报指南

1、人才培养模式研究与实践项目

2、实践教学基地建设项目

3、课程改革与建设项目

4、专业建设与改革项目

5、教学管理或管理项目

6、创业教育与素质教育项目

7、办学体制机制创新项目

8、校企合作项目

9、教材建设项目

七、申报材料及要求

申报学院教学成果奖的材料主要包括：

1、学院教学成果奖推荐书（一式三份）；

2、教育教学成果报告（一式三份）；

3、成果形成、成果推广、成果评价等方面的支撑材料（一式一份）；
4、以上材料的电子文档。电子版材料应采用Word格式，涉及扫描文档、照片等请以jpg格式存储。视频材料应进行流媒体化处理，须采用wmv格式。电子材料须存放在以成果命名的目录中。

附件：365英国上市网站官网教学成果奖推荐书

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二0一九年十一月