强教职工的业务学习，是推进学院师资队伍建设的重要途径，也是建设“双高校”和升本工作对每一位教职工的基本要求。为切实加强我院教职工的理论学习，提高业务能力，营造健康向上的学习氛围，不断提升学院的办学和育人水平，经研究，决定从2023年下学期开始加强教职工的业务学习。请各部门高度重视，切实做好组织安排。现将有关事宜通知如下：

一、学习时间

单周星期二下午

二、学习地点

各部门自行安排

三、学习内容

1.《中华人民共和国职业教育法》（2022修订版）；

2.《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）；

3.中共中央国务院《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（中办发〔2022〕65号）；

4.《教育部办公厅关于推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》及含配套重点任务建设指南（教职成厅函〔2023〕20号）；

5.《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》（教职成厅函〔2021〕1号）；

6.《365英国上市网站官网教师教学行为规范及处理办法》（湖南学院字〔2022〕95号）；

7.教育部职成司张磊《以高质量教学推动职业教育高质量发展》报告（PPT）；

8.雷军2023年度演讲（视频）；

9.时代楷模大连海事大学辅导员曲建武报告(视频）；

10.国家行政学院邢晖深化职普融通产教融合的报告（视频）；

11.德国“工匠之师”研修项目培训课程（视频）；

12.“智改数转”相关文件、材料；

13.上级和学校安排的其他学习内容。

四、学习要求

1.采取线下集中学习方式，每次学习不少于90分钟（2课时）。

2.党务办公室与学生管理办公室合并学习，由学生管理办公室负责组织；政务办公室和教学管理办公室与实训教研室合并学习，由实训教研室负责组织。院领导在二级中心学习时提前领学。

3.每次业务学习前由政务办公室统一发布具体学习内容。如某部门因头脑风暴会或其他原因不能安排业务学习的，由相关部门自行安排学习时间并报政务办备案。

4.每次业务学习时各部门都要安排签到并拍照（照片须拍下所有参加学习人员）。

5.每次业务学习后要求每位教职工联系学校、学院、从事的专业及自身实际（任选其一）撰写不少于140字的心得体会。请假或因其他原因未参加业务学习的也要求按时提交。

6.每次业务学习后2天内，以部门为单位将心得体会（合并在一个文件内）和业务学习照片和发政务办公室，政务办公室分部门统一打印后转交各部门联系院领导审阅并存档。

7.政务办公室以月为单位在学院网站发布业务学习新闻。

四、学习考核

1.政务办每月汇总并公布各部门业务学习情况。

2.各部门的业务学习组织和材料提交情况将纳入部门考核。

3.教职工个人学习情况将纳入个人绩效考核。

特此通知。

                               信息工程学院

                              2023年9月3日